Questão 54· História
Editar EAs expedições científicas se caracterizaram, no século XIX, por um intenso vaivém de produtos naturais; um modo de circulação internacional de conhecimentos e saberes. Todo esse movimento representou passo significativo para a mundialização das ciências. Os objetos dissecados eram levados para os museus, do que resultou uma interação científica e político-financeira e, ao mesmo tempo, gerou um corte epistemológico nas ciências naturais. Neste caso, não somente as ideias, mas também os objetos circulavam com os conhecimentos. Da mesma forma, as expedições representaram um meio de realizar a transferência dos conhecimentos do campo ao laboratório, onde os produtos seriam analisados e avalizados para depois tornarem-se comerciais — prática que ocorreu em larga escala no século XIX.
DOMINGUES, H. M. B. Expedições científicas no Brasil. ln: LOSADA, J. Z. (Org.). Um álbum para o imperador. Rio de Janeiro: Mast; Uberlândia: Edufu, 2013 (adaptado).
O tipo de viagem mencionado no texto constituiu uma prática científica com o objetivo de
- A
favorecer a demarcação fronteiriça da região.
- B
determinar a expulsão da população do local.
- C
beneficiar o expansionismo da indústria do café.
- D
cooperar para a tolerância religiosa e filantrópica entre cristãos.
- E
contribuir para o intercâmbio institucional e econômico entre países.
gabarito
Mostrar resolução
O texto discute as expedições científicas do século XIX, que não apenas viabilizaram a coleta de produtos naturais, mas também facilitaram a troca de conhecimentos e saberes entre diferentes regiões e países. Essa prática resultou em um fluxo significativo de informações e recursos, que foram posteriormente analisados em laboratórios e utilizados comercialmente.
O objetivo central dessas expedições era, portanto, promover um intercâmbio que transcendia fronteiras geográficas e culturais, permitindo que instituições científicas e econômicas de diferentes nações colaborassem. Esse tipo de interação é característico de um processo de globalização, onde o conhecimento científico e os produtos naturais eram compartilhados e avaliados em um contexto internacional.
As outras opções apresentadas não se alinham com o foco das expedições descritas. Por exemplo, a demarcação de fronteiras, a expulsão de populações, o expansionismo de uma única indústria ou a promoção de tolerância religiosa não refletem o caráter colaborativo e de troca de saberes que as expedições científicas representaram. Assim, o verdadeiro objetivo era contribuir para um intercâmbio institucional e econômico entre países, justificando a escolha da alternativa que destaca essa colaboração internacional.