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#117LC · LinguagensENEM - 2014 - Reaplicação 2° Dia

    Entrevista — Tony Bellotto

 

A língua é rock

 

    Guitarrista do Titãs e escritor completa dez anos à frente de programa televisivo em que discute a língua portuguesa por meio da música

 

O que o atraiu na proposta de Afinando a Língua?

    No começo, em 1999, a ideia era fazer um programa que falasse de língua portuguesa usando a música como atrativo, principalmente, para os jovens. Com o passar do tempo, ele foi se transformando num programa sobre a linguagem usada em letras de música, no jornalismo, na literatura de ficção e na poesia. Como não sou um cara de TV, trago a experiência de escritor e músico, e sempre participo de forma mais ativa do que como um mero apresentador. Estou nas reuniões de pauta e faço sugestões nos roteiros. Mas o conteúdo é feito pelo pessoal do Futura.

 

Quais as vantagens e desvantagens do ensino da língua por meio das letras de música?

 

    Não sou pedagogo ou educador, então só vejo vantagens, porque as letras de música usam uma linguagem que é a do dia a dia, principalmente, dos jovens. A música é algo que lhes dá prazer e, didaticamente, pode fazer as vezes de algo que o aluno tem a noção de ser entediante — estudo da língua, sentar e abrir um livro. Ao ouvir uma música, os exemplos surgem. É a grande vantagem e sempre foi a ideia do programa.

Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (fragmento).

 

Os gêneros textuais são definidos por meio de sua estrutura, função e contexto de uso.

 

Tomando por base a estrutura dessa entrevista, observa-se que

  1. A

    a organização em turnos de fala reproduz o diálogo que ocorre entre os interlocutores. 

    gabarito
  2. B

    o tema e o suporte onde foi publicada justificam a ausência de traços da linguagem informal.

  3. C

    a ausência de referências sobre o entrevistado é uma estratégia para induzir à leitura do texto na íntegra.

  4. D

    o uso do destaque gráfico é um recurso de edição para ressaltar a importância do tema para o entrevistador. 

  5. E

    o entrevistado é um especialista em abordagens educacionais alternativas para o ensino da língua portuguesa.

Resolução

Nessa entrevista, o entrevistador apresenta a pergunta e o entrevistado responde, criando assim um diálogo entre os interlocutores. Essa organização em turnos de fala é um dos principais traços da estrutura dessa entrevista, o que justifica a resposta correta. Além disso, o uso de destaque gráfico e a ausência de referências sobre o entrevistado também são elementos presentes na estrutura desse texto. No entanto, esses elementos não estão relacionados à organização em turnos de fala, o que justifica que as alternativas B, C e D não sejam a resposta correta. Por fim, a alternativa E está incorreta porque, embora o entrevistado seja um músico e escritor, isso não significa que ele seja um especialista em abordagens educacionais alternativas para o ensino da língua portuguesa.