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#107LC · LinguagensENEM - 2014 - Reaplicação 2° Dia

    O termo Foco equivale ao ponto de concentração do ator. O nível de concentração é determinado pelo envolvimento com o problema a ser solucionado. Tomemos o exemplo do jogo teatral Cabo de Guerra: o Foco desse jogo reside em dar realidade ao objeto, que nesse caso é a corda imaginária. A dupla de jogadores no palco mobiliza toda sua atenção e energia para dar realidade à corda. Quando a concentração é plena, a dupla sai do jogo com toda evidência de ter realmente jogado o Cabo de Guerra — sem fôlego, com dor nos músculos do braço etc. A plateia observa em função do Foco.

KOUDELA, I. D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 1990.

 

De acordo com o texto, a autora argumenta que o uso do foco da cena teatral permite

  1. A

    transformar um objeto imaginário em um objeto concreto, produzindo sobre o espectador uma sensação igual à que ele teria em um espetáculo de mágica. 

  2. B

    produzir sobre a plateia, por meio do envolvimento dos atores, imagens e/ou situações capazes de ativar seu imaginário e seu conhecimento de mundo.

    gabarito
  3. C

    provocar efeito físico no ator, o que lhe confere a certeza de que seu corpo foi trabalhado adequadamente para a produção da cena.

  4. D

    acionar no ator a atenção a múltiplas ações que ocorrem concomitantemente, tornando-o mais disponível para a atuação em cena. 

  5. E

    determinar uma única leitura da ação proposta, explicitando qual entendimento o espectador deve ter da cena.

Resolução

O foco da cena teatral, segundo a autora, permite produzir sobre a plateia imagens e/ou situações capazes de ativar o seu imaginário e conhecimento de mundo. O foco é o ponto de concentração dos atores, o que significa que eles devem se envolver com o problema a ser resolvido. Isso significa que o foco não é usado para transformar um objeto imaginário em um objeto concreto, como sugere a alternativa A, nem para provocar efeitos físicos no ator, conforme proposto na alternativa C. Além disso, o foco também não é usado para acionar o ator para atuar em múltiplas ações concomitantes, como sugere a alternativa D, nem para determinar uma única leitura da ação proposta, como indicado na alternativa E. O foco é usado para permitir que os atores se envolvam com o problema a ser solucionado, dando realidade ao objeto, e produzindo imagens e/ou situações que ativem o imaginário e o conhecimento de mundo do espectador.