Agora sei que a minha língua é a língua de sinais.
Agora sei também que o português me convém. Eu quero
ensinar português para os meus alunos surdos, pois eles
precisam dessa língua para ter mais poder de negociação
com os ouvintes [G, 2004].
Eu me sinto bilingue, eu converso com os surdos na
minha lingua e converso com os ouvintes no português,
porque aprendi a falar o português, embora eu tenha voz de
surdo, mas as pessoas muitas vezes me entendem. Eu já me
acostumei a conversar com os ouvintes no meu português.
Se alguns não me entendem, eu escrevo [SZ, 2011].
QUADROS, R. M. Libras. São Paulo: Parábola, 2019.
Considerando os contextos de uso da Libras e da língua portuguesa, o depoimento desses surdos revela que no contato entre essas línguas há uma
- A
situação de complementariedade quanto aos efeitos sociais e interativos.
gabarito - B
condução do contrato comunicativo com base nas regras do português falado e escrito.
- C
ameaça à proficiência em Libras provocada por dificuldades de articulação.
- D
preferência pela língua de sinais em decorrência de fatores indenitários.
- E
ideia do bilinguismo como fator de distinção econômica dos interlocutores.
Resolução
A resposta correta é a letra A, pois o depoimento dos surdos revela que no contato entre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a língua portuguesa há uma situação de complementariedade quanto aos efeitos sociais e interativos. Isso significa que os surdos conseguem se comunicar tanto na língua de sinais quanto no português, o que lhes permite ter mais poder de negociação com os ouvintes, pois eles conseguem se comunicar com ambos os grupos de forma fluida.
A alternativa B não é correta, pois não há nenhuma menção a regras específicas do português falado e escrito. A alternativa C também não é correta, pois não há nenhuma menção a dificuldades de articulação. A alternativa D também não é correta, pois não há nenhuma menção a fatores indenitários. A alternativa E também não é correta, pois não há nenhuma menção ao bilinguismo como fator de distinção econômica dos interlocutores.