Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova — 1932
A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes. assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando- se para formar "a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.
Disponivel em: wrun hastec fo unicamp br Acesso em 7 out es
Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira.
Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre
- A
ensino técnico e mercado de trabalho.
- B
acesso à escola e valorização do mérito.
gabarito - C
ampliação de vagas e formação de gestores.
- D
disponibilidade de financiamento e pesquisa avançada.
- E
remuneração de professores e extinção do analfabetismo.
Resolução
O manifesto foi declarado no ano de 1932, em um contexto de um governo de Getúlio Vargas e de uma sociedade de caráter oligárquico. Assim, o objetivo desses formuladores era se opor à essa característica social. Propondo, por meio da integração à escola, uma sistema de acesso igualitário, com condições mútuas, onde os melhores capacitados se sobressairiam. Em um ideário meritocrático.
Assim, alternativa correta letra B.