TEXTO I
TEXTO II
É como se os problemas fossem criados pela pandemia quando, em verdade, isso só demonstra o quanto eles sofrem uma tentativa de serem naturalizados. Eles estavam lá, empurrados para debaixo de vários tapetes. Diversos levantamentos realizados indicam que parcela significativa dos estudantes não têm acesso à internet em suas casas, não têm computadores; têm celulares, mas com pacotes baratos que não permitem assistir a todas as aulas. E, caso tenham celulares e dados, pergunta-se: É possível elaborar um texto no celular? É possível interagir na aula remota pelo celular?
ASSIS.A E S Q Educação e pandemia. Educação em Revista, n. 37 2021 (adaptado).
A crítica contida no texto e na figura evidencia o seguinte aspecto da sociedade contemporânea:
- A
Exclusão social.
gabarito - B
Expansão digital.
- C
Manifestação cultural.
- D
Organização espacial.
- E
Valorização intelectual.
Resolução
A resposta correta é a alternativa A) Exclusão social. Isso pode ser explicado pelo fato de que tanto o texto I quanto o texto II abordam a questão da falta de acesso à tecnologia e à internet por parte de uma parcela da população. No texto I, a charge mostra um jovem tentando encontrar um sinal de Wi-Fi em meio a uma favela, o que sugere que ele não tem acesso à internet em sua própria casa. No texto II, é mencionado que muitos estudantes não têm acesso à internet ou a computadores em suas casas, e mesmo aqueles que têm celulares, muitas vezes possuem pacotes de dados limitados que não permitem assistir a todas as aulas online. Ambos os textos destacam a desigualdade no acesso à tecnologia e à educação, o que é uma forma de exclusão social na sociedade contemporânea.